当下3岁宝宝学的意识被越来越多的家长所关注，幼儿启蒙要趁早优势非常多，但是学好不仅是要抓住黄金时期，还要有科学的方法。那么如何让孩子学好呢？在阅读绘本的时候，孩子不认识字要怎么读呢？

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幼儿前期学习，早期又不认识字，孩子在看什么呢，孩子在看“画”说的“话”，越是类似生活经验的越容易看懂。

最初的启蒙可能是从识图开始，然后会过度到一页一句话表现一个动作，接着会到一页讲一件事情。好的绘本本身不需要很多文字，重点的部分可以放大写意，主人公会重复出现，冲突的因素会有明显的情绪表达，而这些都需要一个简洁有力又鲜明美丽的画风来支持。该繁的繁，该简的简。

早期涂鸦式画风的经典的绘本有《阿力会穿裤子了》，总的来说，在孩子进入文字为主的阅读之前，绘本的“画风”是我考察绘本好坏最主要的因素。

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可能有的家长会说，画给小孩子的一本绘本画那么大，印刷那么厚，一页没几个字，有大片的空白，价格也不便宜，买了好浪费啊，还不如开始就教孩子认字图册，认识一个就多一个，效率高很多。

个人的理解是这样的，首先我相信为什么幼儿学习都推荐阅读绘本，因为阅读中的理解能力和想象力属于“能力”，而认字多少只属于“知识”的范畴。

知识是基础，能力是翅膀；认识文字能帮人行走，然而想象力能助人飞翔。所以，早期绘本虽然看起来性价比低，但能在孩子合适的敏感期做合适的助力，这才是最好的性价比。所以越是早期的绘本越是值得大量甄选优秀的经典的，去囤去用去消化。

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家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事给孩子阅读。绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深幼儿对单词的记忆，这种记忆不同于的死记硬背，是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以更加有效果！而经典的绘本故事，孩子喜欢的，他们会不停的反复阅读，据汪培珽的育儿过程中可得知，一本好的绘本孩子可能会看十多遍。

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俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像我们学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对我们平时交流和写作并没有太多实际帮助！我们凭的是语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的口语学习也有很大的帮助。

往往大部分时候家长的精力是跟不上的，所以在幼儿启蒙阶段，可以选择专业的少儿学习班，比如说弗恩在杭州、合肥、南京均有多家培训中心，专注幼少儿教育，中教外教，线上线下，家长可以在线咨询预约试听课。

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