知乎上有这样一个帖子:
在现在的社会里,还重要吗?
点赞第一的回答:
可以差,但口语一定要好!
一句话概括了80、90初父母的学习结果:
每天拼命的背单词,记语法,背作文,默写句子,高考的时候拿到了130甚至140多分的好成绩。
大学之后四级六级压线而过,然后到了口语这一关,直接扑街。
其实当下学习越来越低龄化也正是为了培养孩子的口语,建立起正确的思维。
但是,有一个方法,很多父母都在用,却是毁掉孩子的重要源头。
那就是机械式的学习教育!
尤其是孩子到了中小学之后,学习上的压力随之而来,会拼、会读、会写但就是不会说。选择的辅导班,往往也是为了孩子的分数提升而存在的。
这种机械式而教育,会让孩子陷入恶性的死循环:
机械性的记单词——单词记不住——语法混淆——学习有压力——不想学——不愿意背单词——单词积累越来越少——语法错误越来越多——越不想学。
那么如何摆脱机械式的学习方式呢?
这里罗尼给大家整理了三个改善的方法:
语言是需要说的,也不例外,所以在家的时候,父母应该尽可能的多和孩子说,而且尽量不要以考验的形式进行,自然的当做日常对话一样。
很多爸妈问罗尼,自己的口语不好,和孩子对话会不会影响到孩子的发音呢?
相关研究指出,只要孩子标准发音的输入低于标准发音,基本上不会带偏孩子。孩子除了每天对话之外,可以通过绘本故事、动画片、有声读物、儿歌等等形式进行足够的标准输入。这样孩子的发音就不会被影响到。
关于输入上,刚才罗尼有提到绘本读物之类的,这里更推荐的是动画片。动画片画面丰富,发音标准,而且容易吸引孩子的参与度,儿童时期孩子的模仿能力比较强,尤其是对于他们喜欢的角色或者是动画剧情,就会主动的学着表达,这种方式对孩子的口语提升帮助非常大。
注意:
在选择动画片的原则上,要遵循孩子的喜好以及是否符合当下孩子的认知水平。
机械式的死记硬背是不被推荐的,但并不意味着孩子就不背单词。但是还是要记的,不然怎么说呢?这里给大家的建议是游戏被单词。
方法有很多,而且不同年龄段的孩子,采用的方式也不同。具体选择哪个罗尼建议家长可以和孩子的老师交流。尤其是培训班的老师,一般来说培训机构的老师更推崇寓教于乐式的方法,这方面的经验也比较多,比如说弗恩。
所以孩子能不能张嘴就来,父母的角色很重要,从现在开始行动起来吧,加入到孩子学的过程中,和宝贝一起流利的对话。
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