如何让孩子启蒙期爱上说英语-合肥少儿英语培训

如何让孩子启蒙期爱上说-合肥少儿培训

时间：2018-12-22 17:23:40 | 内容来源：合肥少儿培训 | 关注度：34474

启蒙阶段孩子就不喜欢说是许多家长头疼的事情，合肥少儿培训班老师，为大家分享了关于如何让孩子主动说的技巧和方法，家长可以结合孩子的特点，针对性引导。那孩子为什么不想说呢？虽然有些孩子不排斥，单词也认识，就是不愿意说，这一点才是家长最烦恼的事情。

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事实上，孩子们需要一个说的环境。让孩子主动说，一方面与听力输入有关，另外一点就是与环境有关。在儿童接触的初期，需要一定数量的输入。如果达不到这个数额，孩子就不可能自动说。也就是说，在孩子会说之前，会有一段时间的沉默。这一时期是儿童接受这种语言信息输入并在他们心中建立这种语言中心的不可或缺的时期。

在语言环境方面，如果孩子的听力输入依赖于看动画和音频，而缺乏和人的沟通，也会在一定程度上，导致他们能听懂，但是不愿意说。为了让孩子说，父母、老师都应该积极鼓励或者是直接和孩子对话交流，也就是说，让孩子主动说，与人的交流是必不可少的。

如果家里人从来没有和孩子讲过一个单词，只是看动画和听MP3，那么要求孩子们说有点困难。就上述环境而言，因为孩子在家的时候，只说中文，所以虽然他们在学校可以跟外教充分交谈，但是回到家里没有环境，还是无法培养他们说的意识。所以，为了让孩子说，无论是学校、幼儿园都有这样的环境，还是先建立听说环境。

让孩子说不需要刻意的要求，只需要潜移默化的影响即可。有这样一位妈妈，说自己从来不会要求孩子做什么，而是自己主动去做。给孩子树立榜样，借助孩子的模仿能力，来达到培养孩子的目的。

当然，家长也要注意科学的和孩子交流，具体的方法可以咨询所报名的合肥少儿培训班老师，让孩子学少走弯路。

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