幼儿启蒙到底难不难呢？孩子就是不愿意学该怎么办？成年人感觉学是有一定的难度的，孩子学估计也不会轻松！事实并非如此，成人学难是因为母语思维的干预太强，而对于幼儿阶段的孩子来说，学和说汉语是一样难度的！

这也是为什么，我们要让孩子趁早启蒙！

比如“alligator”(短嘴鳄)这个词，在大人看来就是很拗口很难的，而孩子则认为非常简单。因为构成它的发音音节对于孩子来说是非常好发的。

所以，学习难不难，孩子说了算，不要以大人的标准做判断。

语言的学习要经历一个很长的过程，从“听”到“说”；从“单词”、“短语”再到“句子”期间难免会遇到这样或那样的问题。家长一定要有耐心，去鼓励孩子、引导孩子。

而不是因孩子一个小的反映去鲁莽的判定，“是不是太难了”、“我的孩子不喜欢”、“我的孩子不爱学习”等等。具体问题具体分析，总会有解决的办法。

具体就是把握以下这两点：

1、语言学习需要不断的重复。

作为社会“新鲜人”，小宝宝们总是先认识世界再认识语言。

每当宝宝在接触到一个新的词汇时，会自动的在大脑中搜索其对应的图像。

所以当宝宝出现记不住的情况时，家长可以反复的播放音频，重复听，听的过程即是宝贝内化的一个过程。

2、在不同场景下，多维度刺激（儿歌、动画、绘本）。

孩子对词语的使用和理解来自真实的生活情境中。

在不同的生活场景下，为孩子创造更贴近生活的语言场景对话，可以极大地加深孩子对单词或短句的记忆。

比如说，在《apple song》这首儿歌中，孩子就可以通过“听”+“看”的方式，将动画与单词发音结合在一起。

如果在听的时候，家长拿出一个真实的苹果，相信小家伙们的印象会更加的深刻。

请相信，语言实践是习得语言的最佳模式。这也是为什么我们会在课程内容创作中大量模拟生活场景，努力创造贴近生活情景的对话模式的原因。

当然，如果真的遇到了孩子自己觉得难的词，家长也不要着急。

让宝贝反复听的同时，家长可以引导孩子，与宝贝一起大声的读出来，爸爸妈妈的存在总是会给孩子带来无形的力量。

除此之外，家长还可以为宝贝播放带有该词的儿歌。

孩子对音乐有着天然的直觉和敏感度，简单重复的旋律总会引起小家伙们极大的兴趣。

而且，儿歌一般会重复关键词。关键词的音高、音长、力度都比较特殊，宝宝听后很容易记忆和输出。

所以，唱歌是非常有助于困难发音的输出方式。（默默的说一句，选择拥有纯正口音，适合孩子的儿歌很重要。）

幼儿启蒙是一件需要耐心和恒心并存的事情，所以家长一定要坚持住！当然，也可以选择一家负责的少儿机构，弗恩一直以来专注幼少儿教育，结合孩子的发展规律，启发式引导，寓教于乐，在快乐氛围中轻松学会。