调查显示3-6岁是孩子启蒙的最佳时期，所以这个时候多数家长会选择让孩子学。尽管学的早，但是效果并不尽人意！许多方法也不是每个孩子都适用的，那么少儿学习怎么起步效率会更高呢？看这里就够了。

初学以视听为主

对于少儿阶段的孩子来说，刚开始接触没有必要过分的要求拼写，以视听教学为主，选择孩子容易接受的方式如看动画、听歌唱歌等，可以取得比用教材学习更好的学习效果。所以这个时候，家长不需要刻意的布置书写作业，或者是要求孩子必须掌握多少单词。

不要急于从字母、音标和语法开始学

你是不是这样的家长呢？孩子刚开始学，就关注字母、音标和语法等开始。但其实，对于孩子来说，枯燥的字母学习没有必要从开始就学，可以在孩子已经对有了一定的了解，掌握了相当程度的语言材料之后再学，这样也会学得很快也很标准。

有趣的儿歌故事以及动画片引导

可以说没有比这个效率更高的了，孩子学初期，家长一定要参与进去，和孩子一起看一些原版动画片，绘本故事，听儿歌等等，语音的培养，让孩子的语感和思维无形中建立起来。潜移默化的掌握住发音规律，为口语打下基础。

不要忙着背单词，也不要急于扩充词汇量

学中文的时候，家长会不厌其烦的教孩子说爸爸、妈妈，但是从来不会要求孩子写出来！说也是一样的，没有必要刻意的积累词汇量，其实只要有一个浓厚的氛围，孩子说会和中文一样流利。

即使是家长的口语不是太好，对于启蒙阶段的简单交流，和孩子一起学习，还是可以满足的。至于发音不准确问题，其实只要孩子的接触的输入标准发音大于蹩脚的口语，基本上不会给孩子带来多大的影响。

所以现在大家是不是知道怎么让孩子更加高效的入门了呢？学习本就是一个循序渐进的过程，多说，多练，多积累，孩子说好，并不是一件多么困难的事情。