让孩子说一口流利的,是许多家长送孩子到少儿培训班的初衷,那么儿童学如何磨耳朵,培养孩子的语感呢?罗尼为大家做了如下的整理:

孩子在学的初期是有语言沉默期的,家长要学会尊重孩子的沉默期,只要方法对了,在沉默期后,你会发现孩子对学习的热情和正向反馈。
“磨耳朵”的目的之一:通过听,培养孩子的音素意识
我们都知道国家的孩子学母语的时候,并不是靠硬背单词,而是通过“拼读”。
26个字母以及字母组合在单词中有着特定的发音规则,只要建立起字母、字母组合与发音的感知,就可以轻松地掌握拼读规则,看到单词就会读,听到单词就会拼。
通过“磨耳朵”的方法,可以让孩子在不知不觉中,感知到中的拼读规律。
磨耳朵”的目的之二:熟悉中的语音语调,培养语感
我们说汉语的时候不会有太大的语气起伏,这导致说的时候听起来像机器人。
通过大量的原音输入可以让孩子自然而然地熟悉中特有的语音语调和韵律节奏,在学的初期模仿原声。
通过听,积累孩子的听说词汇量
最开始,孩子学习语言时并不会关注语法,而是自然而然地去关注语义。通过“听”感受语音语调和韵律节奏时,也要让孩子有意识地建立起对语义的认知,从而开始积累听说词汇。
那么,在孩子初学之时,我们给孩子们听什么样的音频呢?
1、符合孩子该年龄段的认知内容
2、孩子喜欢的感兴趣的音频
3、听孩子老师推荐的内容
孩子学好,一方面是选择负责的少儿机构,另外一方面就是在日常生活中,和老师交流沟通,获取更多有用的方法。
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