幼儿启蒙磨耳朵大家都听过,但是对孩子学有没有帮助呢?如何磨耳朵效果发挥更大呢?什么是“磨耳朵”呢?就是指给孩子无限循环播放音频,可以是儿歌,日常对话或者其他,让孩子浸润在的环境中,帮助孩子培养语感。

首先,可以肯定的是“磨耳朵”是有用的,但是有一个前提,那就是得让孩子理解循环播放的儿歌的内容,理解的同时去听,去“磨耳朵”,这样才能真正理解、记忆并运用。
当爸爸妈妈和宝宝在一起的时候,要和宝宝将“磨耳朵”的儿歌玩起来,带着宝宝来理解所唱的内容,因为如果宝宝没有建立起语言和物、动作的关系,是没有办法掌握儿歌里面所涉及的词汇的。比如,《Make a cirle》这首歌,我们可以边唱边和宝宝一起玩这个游戏,在游戏中让宝宝理解,什么是Make a cirle?什么是big? 什么是small?宝宝通过家长的动作展示,以及在游戏中的体验就会逐渐建立起动作和语言之间的联系,自然就理解了歌词的意思,再加上不断的重复、强化,最终才能真正掌握这个词汇。
再比如,《Clean Up》这首歌,我们可以边唱边和宝宝把儿歌中唱到的物品和宝宝收拾起来,唱book就收拾书,唱ball就收拾皮球,在这个过程中,宝宝就会逐渐建立物体和语言之间的联系,理解了歌词的意思,更重要的是,在欢乐的气氛中,宝宝也收获了和爸爸妈妈一起劳动的快乐。
如果不去建立光听不理解,那么所谓“磨耳朵”的效果可能微乎其微,幻想仅仅通过每天给孩子播放儿歌就能让孩子666,那真的是不可能的。试想一下,如果每天在我们耳边播放法语儿歌,但是我们完全不理解儿歌的意思,就算听上100遍,可能也不会学会法语,更别说去运用了。
最后,“磨耳朵”还有几个注意事项:
第一,给宝宝循环播放的儿歌,音量不要太大,一次10分钟左右即可,长时间的高分贝播放音乐可能会损害孩子的听力;
第二,给宝宝循环播放的儿歌要简单、易懂、韵律感强,这样宝宝才有浓厚的兴趣;
第三,也是最重要的,家长一定通过图片、实物、肢体展示等方式,帮助孩子理解儿歌里所唱的内容,可理解的语言输入才是真正有帮助的输入。
孩子学科学的方法很重要,如果给孩子报名专业的幼儿课程的话,效率会大大的提升,而且针对性也会更强。弗恩专注幼少儿教育,全国直营连锁,家长可以在线咨询,我们为您就近推荐试听点。
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