英语经验分享：少儿英语语感如何培养？

经验分享：少儿语感如何培养？

时间：2020-01-10 10:52:26 | 内容来源：少儿语感 | 关注度：21725

之所以幼儿学就是为了培养少儿语感，缔造纯正的思维，那么少儿学如何培养语感呢？今天，罗尼整理了一位妈妈的经验。还在为孩子语感发愁的家长，可以了解下?

少儿语感

少儿语感如何培养？这位妈妈是这样做的：

在给女儿启蒙的路上我也曾走过一些误区，比如为了打好听力基础，从她几个月开始给她放各种儿歌，音频，也不管她听不听得懂，就这样放着，想要熏陶出好的语感出来。

但是，后来看书才了解到，这样的摩耳朵方式，对于孩子来说无异于噪音。孩子的水平并不会提高。

为什么呢？因为违背了"可理解性输入"的原则。就好比我们成人听俄罗斯语的音频，听再久也学不会俄罗斯语。

“音”和”义“必须要联系起来，才是成可理解性输入，才能提升水平。

如何把音和义联系起来呢？比如在实际生活场景中运用，还有看简单的动画片，看书，孩子可以通过语境、画面推测出意义。

就好像学汉语一样，在生活中反复遇到，自然掌握。

是不是听音频就没效果呢？其实不是，音频对于提高孩子的听力水平特别有帮助，只是对于音频资料的选择，家长还需要多花心思。

给孩子放录音，能理解录音一半内容，通过反复听，连蒙带猜，这种学习方式是否有效呢？

在只是听音频，但是没有场景辅助理解的情况下，如果有超过一半的内容理解不了，是很难推测的。所以，这种方法是比较低效的。

怎样的听力材料才比较合适呢？最好追求的台阶越小越好，比如能听懂99%，只有1％不会，这1%可以通过语境猜出来，这样进阶比较快也比较高效。

所以，根据孩子实际情况选择适合他们水平的听力材料进行磨耳朵才能事半功倍。

版权声明：网站所涉及的任何资料（包括但不限于文字、图像、图片、照片、音频、视频、图表、标示、广告、商标、商号、域名、程序、版面设计、专栏目录
与名称、内容分类标准以及为注册用户提供的任何信息）均受版权、商标或其他法律保护，转载请注明来源：弗恩／弗恩青少儿培训官网”
若您认为本网站内容侵犯您的合法权益，请与本站联系，本站予以删除处理。侵权删除通道：2056401466@qq.com
邮件标注信息：
侵权链接、证明资料、您的联系方式

孩子姓名：

家长电话：

孩子年龄：

选择课程：

所在区域：