和孩子交流，是幼儿英语学习的重要组成

和孩子交流，是幼儿学习的重要组成

时间：2018-04-04 00:00:00 | 内容来源：弗恩 | 关注度：30833

弗恩给幼儿学习提供了一个自由，轻松的交流环境。如何的引导孩子交流，怎么体现出交流的价值，一直以来是我们教学中追求的重点。所以在教材研发以及授课环节，我们会更多的让给孩子做主角，给孩子提供一个展示和表达自己的机会。

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让孩子乐于交流，体验交流带来的乐趣

弗恩发现，不愿说或者是不敢说是大多数孩子普遍的心理，幼儿的学习，是在实际应用的基础上发展起来的，所以我们的老师会创作出各种真实的情景，引导孩子们想说，会说并且喜欢说。此外，语言的学习爱和周围的环境是息息相关的。因此在教学过程中，多多的提供游戏的场景，激发孩子主动交流提升主动性是必不可少的，课程中充分的利用各种教材和活动场地，让孩子们自己表演，在情境中也将会更加理解的意思。并将它运用于游戏中，通过游戏进行交流，让幼儿感受交流带来的乐趣。

交流的前提需要提升孩子感兴趣的话题

授课期间，弗恩老师会先给孩子一个活动的话题，让孩子自行讨论，调动积极性，作为一个旁听者，我们会关注孩子的问题以及疑惑在哪里。比如说可以通过故事的形式，引出主要的课堂，让幼儿间可以进行交流，“呜呜呜，叮叮叮，笛笛笛”，都是什么发出的声音，然后再教幼儿“火车，铃铛，汽车”的读法，并将游戏贯穿与其中，充分调动起了幼儿的积极性，将学与玩贯穿于其中，让幼儿学得随意，学得乐意，学得无意。

引导孩子学习的过程中，更加需要抓住每一个可以互动的环节，提前做好充分的准备。让孩子全身心的投入进来，主动的和老师或者是同学交流，加深印象，自然可以在实际应用的过程中，表达的更加流畅。

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