我那么差，怎么辅导孩子启蒙哦

相信大多数的父母都说过这样的话。实际上，父母好不好，和孩子启蒙是没有直接的因果关系的。

我身边就有这样的例子：

一个比较要好的朋友，学生时代的并不好，从大学毕业到现在，就没有碰过。但是儿子出生2岁开始，朋友就按照老师建议的方法启蒙孩子学，现在已经5岁了，孩子的阅读能力非常棒！

而且，这个绝对不是个例。

这几天罗尼和一位资深的老师进行了沟通，为大家套路到了孩子启蒙的方法，家长需要注重这几点：

第一、2-4岁敏感期不能错过

这个时期是孩子语言发展的敏感期，尤其是口语，年龄越大学习起来就越费劲，早接触有助于孩子掌握标准的发音，实验以及经验证明，错过了孩子语言的敏感期，后期学可能在语法和考试上会取得不错的成绩，但是要标准沟通交流，需要付出一定的代价。

第二、家也是学的地方

不可否认，一些家长在孩子学的时候喜欢做甩手掌柜，丢给培训班老师，丢给学校，丢给绘本等等，甚至全程不会参与到孩子学的过程中。这种情况下，对孩子而言，学就是任务。

大量的研究证明，孩子学要想达到理想的效果，需要保证每天都有一定的输入。孩子在幼儿园课外培训班等等都是无法保证这个频次的，而只有在家里可以！

第三、可理解性的输入

有些父母给孩子放动画片，读绘本故事也有在每天坚持。但是孩子的效果并不好怎么回事儿呢？

很有可能是孩子输入了，磨耳朵了，但是到了孩子这里，成了背景音。另外，孩子不理解，而强制性的给孩子磨耳朵只会让他们更加的反感。

所以选择磨耳朵的材料也很重要，第一是孩子要感兴趣，第二就是基于可理解的基础上让孩子学。

最后，罗尼想说的是：

想要更有针对性的知道什么样的方法更加适合孩子，第一你要了解孩子喜欢什么。第二最好有一个专业的老师教你。