幼儿学磨耳朵可以起到潜移默化的影响作用，对培养孩子的语感以及思维方式都非常有帮助。而在实际的操作中，许多家长更多的是给孩子播放，往往孩子听着听着就把当成了背景音乐了！

视听结合，边听边看，学习更加直观

「磨耳朵」如果光听不看，孩子很难理解含义，效果也会大打折扣。所以最好能够同时调动视觉和听觉感官，让孩子将图片画面、词汇语句和发音紧密联系起来。

绘本、游戏、动画片都是比较好的视听结合的方式。

许多绘本都会有重复一些简单语句，配合绘本画面和家长的朗读，可以大大加深孩子的印象。

视听结合不仅能帮助孩子掌握语句的韵律感，还能跳过翻译成中文的过程，在脑海里直接形成画面，逐步培养孩子的思维。

利用身体互动，降低孩子认知门槛

这其实就是教学中常说的 TPR「Total Physical Response，全身反应教学法」，通过身体的行为动作，来更形象地帮孩子理解语言。

具体怎么做呢？拿儿歌来举例，下面有 3 个详细的方法。

1. 用实物呈现的方式让孩子理解常见名词。儿歌里经常会有一些小动物，比如「bee」或「bird」，爸妈可以准备一些实物卡片，在唱到的时候拿出来给孩子看。

2. 用肢体动作来呈现语言。比如当儿歌唱到「walking walking」的时候，爸妈就可以边走边唱；唱到「hop hop hop」的时候，爸妈就可以单腿蹦跳。

3. 通过互动游戏来模拟中表示的场景。比如儿歌《Row Your Boat》，爸妈就可以和孩子一起手拉手做划船游戏，并跟着歌词的变化加快或是放慢动作。

身体互动可以降低孩子的认知门槛，在听的过程中轻易地把语音和语义对应起来，从而做到可理解性输入。

现在大家知道怎么给孩子启蒙了吗？掌握科学的方法，才能让孩子学效率更高，成就感更强。为此，弗恩老师会经常和家长沟通，开展亲子公开课等活动，让父母可以学习到更多科学引导孩子学的方法。