儿童时期是学习、积累基础的关键阶段，对于儿童来说需要掌握的知识也不是很难，不会涉及到太过复杂的语法知识，一般都是一些简单的词性变化、时态变化等等，那么下面是关于儿童基础知识点的整理：

少儿基础知识点：一般现在时

一般现在时句子的构成是这样的：主语+be动词（am、is、are）+其它，比如I am a teacher（我是一名老师）。还有一种就是主语+行为动词(+其它)，比如We study English（我们学习）。

动词+s的变化规则是这样的：一般情况下直接在动词后面+s，比如“cook-cooks”表示的是烹饪的意思。再就是以s、x、ch、sh结尾的单词在后面+es，比如“wash-washes”表示的是清洁的意思。

少儿基础知识点：一般将来时

一般将来时的机构是这样的：be going to + do sth或者是will+ do be going to = will，比如I am going to go swimming tomorrow意思就是明天我要去游泳。而动词的现在进行时一般都是be+动词的现在分词，一般情况下直接+ing就可以了，比如“do-doing（做）”、“work-working（工作）”以及“eat-eating（吃）”等等。而以字母e结尾的需要将e去掉再加ing，比如“have-having（有）”、“write-writing（写）”。

少儿基础知识点：一般过去时

动词的一般过去时都是在后面+ed，比如“work-worked”表示的是工作的意思，“learn-learned”表示的是学习的意思。再就是以字母e结尾的动词后面直接+d，比如“live-lived”表示居住的意思，“use-used”表示使用的意思。而以辅音字母+y结尾的需要将y变成i+ed，比如“study-studied”表示学习的意思。

当然还有一些动词的过去式是不规则的，比如“go-went（去）、take-took（带走）、 buy-bought（买）、read-read（阅读）、am/is-was（是）、say-said（说）、leave-left（离开）、swim-swam（游泳）、come-came（来/去）lose-lost（丢失）、find-found（找到）、hurt-hurt（伤害）、feel-felt（感觉）”。

关于少儿基础知识点的分享今天就给大家整理到这里，学好是一个循序渐进的过程，需要家长和孩子的坚持，同时也需要科学的方法和专业的老师！弗恩线上结合线下的授课模式，会让孩子学的路上更加轻松。

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