为什么你家孩子记单词那么困难？在少儿培训班学习，孩子还是记不住单词怎么办？往往问题不是出现了各大培训机构上，而是家长没有在生活中落实好引导孩子记单词的任务！那么家长如何帮助孩子记单词呢？弗恩整理了5个实用的小技巧！

【方法一、少儿记单词——颜色图形法】

首先要将词汇图形化。就像小时候玩的看图识字游戏一样，每当我们把新单词画成思维导图的时候，就应该想着将这些单词用图像表示出来。

有些词汇是非常适合用图形表达的，比如香蕉、苹果。但有些词汇则没有那么容易转化为图形，不过只要我们发挥想象力，就一定可以找出帮助我们记忆的图形。

需要注意的是：这些图形不需要完全表达单词的意思，只要和单词有紧密关系即可。

【方法二、少儿记单词——相同主题法】

简单的来说，就是将孩子已经掌握的单词和生词混合在一起，然后按照一定的分类划分，形成思维导图。如下图所示：

首先是单词按照春夏秋冬形成四类，然后每个季节里会有什么样的搭配，就可以将单词放到那个类别中。这种方式。有趣的同时，还能锻炼孩子对生活常识的归纳分类的能力。

【方法三、少儿记单词——新词生词结合记忆】

单词之间往往都有有联系的，想要扩大孩子的词汇量，就需要掌握住新词汇和旧单词之间的关系，这样一旦彼此的粘性有了，那么孩子记单词也会不容易忘记。

【方法四、少儿记单词——同字母组合记忆】

这个BRAIN，将单词拆分为5个字母，每个字母下面分支，带上几个单词，后面进一步发散，可以连上一串。我们还可以从一些共同的字母组合来扩展单词。

【方法五、少儿记单词——相似发音记忆】

按照单词的发音来记忆也是一个方法，该方法也需要借助思维导图，对比记忆和系统记忆，家长可以和孩子一起整理单词，之后把整理好的单词进行进一步的拆分记忆，在整理的过程中，也会加深孩子的单词记忆。

其实记单词的方法有很多，在掌握住了技巧之后，家长还要注意运用能力的培养，孩子学只有高频率的说出来，才能记得更牢。所以在日常生活中，有条件的家长可以和孩子进行简单的对话。

没有条件的话也没关系，弗恩线上外教直播课程，一对四的小班教育，让孩子每一次的线下课程结束之后，及时的在线上同步巩固和消化，弗恩这种线上线下混合式的教学模式，也让孩子的提升效率更高。

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