家长在指导孩子启蒙时，往往喜欢一边说，一边说中文。美名其曰，让孩子听得懂，事实上，孩子初学语言，不管是中文还是，都是外语！说是为了培养思维，长期翻译式的教孩子说，将会形成中式！

那么如何让孩子理解自己说的是什么呢？

3岁左右的孩子，有一定的母语基础，但是还没有成熟。所以这个阶段也是培养孩子表达的黄金时期，但是如果不用中文解释，如何让孩子理解的意思呢？

其实孩子对语言的理解，是来源于上下文以及情景的，当孩子处在某个环境下的时候，自然是可以理解所表达的某个词语。这也是为什么，幼儿启蒙初期，培训班老师倾向于让孩子看动画片，在动画片里，情景更加真实，对孩子的代入感也更强。所以，培养孩子的思维，看动画是一个非常不错的选择。

那如果和孩子阅读绘本的时候，遇到他不懂的要怎么办呢？

经常有妈妈咨询弗恩老师，给孩子读绘本，他不懂怎么办呢？

如果孩子听不懂的话，可以能是下面的原因造成的：

1、家长选择的绘本故事太难了，不是这个阶段的孩子所能接受的。建议家长选择分级阅读材料，循序渐进的让孩子接触。

2、如果不是难易的问题，那就是阅读方式的问题了。相信大部分家长，在孩子听不懂的时候，都会翻译成为中文。而一旦长期这样做，孩子学就会基于母语的基础上进行，对思维的培养不仅 没有帮助，反而导致孩子中式思维的形成。

之所以在孩子3岁左右的时候就启蒙，无外乎是培养孩子的思维与表达能力。绘本故事中，都会有一些图片，如果孩子不能理解某一个单词的意思，可以结合着图片，或者是故事中的场景引导孩子理解。也可以基于实际生活，用给孩子解释某个单词的意思等。

正所谓万事开头难，家长不要指望孩子一上来就能沉入到绘本阅读中，也不要因为孩子听不懂就轻易的放弃，或者是选择中文翻译的方式指导。耐下心来的同时，多咨询少儿培训班的老师，坚持到一定程度之后，就能发现孩子其实一直在进步。

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