幼儿入门阶段先学什么？怎么引导孩子记单词呢？经常有家长咨询，为什么孩子学那么困难？作为专业的少儿辅导机构，弗恩想告诉大家的是，孩子学费劲儿，很大一部分原因就是方法不对。作为家长可以从下面几个角度帮助孩子记住单词。

音标是初学者的重要内容，家长辅导孩子学音标，一方面可以促进孩子学的乐趣，其次当家长参与到孩子学的过程中，对孩子更能起到引导和标杆的作用。

首先是按照顺序写出音标

音标一共是48个，涵盖了各种元音、辅音。按照顺序写下来也是比较困难的事情，家长可以帮助孩子一起以一种宝宝喜欢的姿态来学音标。比如说在每一个音标的旁边备注上单词，通过卡片等游戏的形式，增强孩子学的投入度。

将单词和文章联系起来

不管是听音乐还是看绘本，或者是看动画片的时候，家长都可以通过歌曲或者是看电影的方式，将单词放在相应的语境中学习。如果孩子学有一定时间，也可以鼓励他们写日记，锻炼孩子单词的灵活运用能力。

自然拼读发背单词

相信许多家长都有听说过自然拼读，这一点对孩子记单词尤为重要。但是如何才能掌握住自然拼读记单词的方式呢？通过让家长了解字母与音标的字母音，掌握住音标之后，达到见词能读，听词可以写的目的。

记单词切记死记硬背

单词的重要性不言而喻，但大部分家长在孩子学的时候，倾向于死记硬背的方式。这种行为不仅会降低孩子学的积极性，记单词的效率也非常低。其实有很多的小游戏可以运用到孩子记单词里的，比日说单词卡片游戏，家长和孩子一起猜词等等，营造出一种轻松学的氛围，让孩子学习效率大大的提升。

幼儿初学阶段，单词固然重要，也要注意培养孩子说的能力。少儿启蒙重在实用性，给孩子创设更多说的场景，自然可以让宝贝的水平大幅度的提升。当然，如果报名弗恩少儿课程，还可以参加更多口语活动，让孩子站在舞台上大声的说！