孩子什么时候报名幼儿早教机构合适呢？为什么一样学，别人家孩子可以轻松说一口流利的呢？孩子多大启蒙好？浸泡式的学习环境对启蒙阶段的孩子好吗？

问题1：孩子什么时候开始学习好？

专业的幼儿早教机构会建议家长，越早越好。孩子越小就越能系统的接触。其实，“接触”很简单。当父母在家看美剧、纪录片等电影电视节目时，可以选择带字幕的，和孩子一起玩一些简单的游戏。

让孩子以自然的状态接触两种不同的语言——没有必要担心孩子们的困惑。在儿童时期，人类的大脑实际上可以同时接受几种甚至十几种不同的语言，就像大脑中不同的语音通道一样，清晰且容易切换。

从两三岁开始，家长可以买一些有声读物，在家里播放。给孩子们看动画片也可以直接用播放(美国迪士尼有无数优秀的动画片)。

在这个阶段，家长必须为孩子们积累足够的地道的语音输入——是一种以语音为基础的语言。熟悉和掌握语音在很大程度上决定了听、说、读、写能力的发展。语言是一种交际工具，在交际过程中必须学习和运用。在四五岁的时候，父母和朋友可以选择让他们的孩子系统地学习。比如说报名专业的少儿培训班。

问题二：孩子没有基础，浸泡式的环境好吗？

很多时候，家长会觉得孩子都不懂，浸泡式的环境对孩子也起不了多大的作用。因为家长不是很理解，因为对全教学环境有一定的误解。但事实上，尤其是6岁以下的孩子对语言非常敏感。而且，孩子学习语言的过程一般是“所见即所得，此情即此景”，也就是说，孩子很容易理解在当下情境中所学习的内容。在纯的环境中，弗恩老师会准备丰富的教具，借助多媒体设备呈现各种情景，和孩子一起练习对话。

问题三：孩子那么小，能适应外教吗？

家长担心的这种情况可能会发生在外教不固定的时候，因为流动的外教很难让孩子产生一种归属感，不断的面对新老师，会让孩子变得胆小，在课堂上大部分时间都要适应外教。

而固定外教是一个不错的选择，因为它遵循着一条教学规律，即学生在特定的时间(上课)，养成特定的习惯，弗恩全职中外教团队，在教学过程中，会根据每一个孩子有针对的教学，不仅大大提高了孩子学的效率，还能让学员的积极性更高。

家长对孩子学有很多的问题，但事实上，幼儿启蒙并不是一件困难的事情。做到三点即可：第一报名专业的少儿培训机构，其次家长参与到孩子的学习中去，第三在孩子学中，多咨询老师，学习科学的辅导方法。对号入座，家长你都做到了吗？