弗恩经常收到家长咨询，孩子3岁学能学到什么？一边学中文，一边是不会弄混吗？这里罗尼要告诉大家的一点就是，幼儿更侧重的是思维的培养，让他们的想法和表达保持一致，省去中间的翻译环节！

语言学习要分情况，每个孩子都有个体差异，但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是家长给了孩子一个不正确的引导，让孩子有意的去翻译一些东西。

我们要正确的给到孩子引导，比如说1-3岁孩子模仿能力很强，我们也可以利用这一点，让孩子多听一些关于的故事，多看一些关于的动画，给孩子读一些枕边故事。

久而久之，孩子不自觉的就会有了的思维模式，省去翻译这一个过程。

也有些家长，从孩子出生的时候就给孩子听一些儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。慢慢的，发现孩子现在已经会说几个简单的单词了，但是不知道什么时候给孩子系统的学习是最好的时间。

就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好，还要家长正确的引导，我们通过的学习并不是说要多少单词会背，多少句型会写。

我们通过语言的学习是为了了解背后的西方的文化，历史以及思维模式。

当孩子会说几个简单的单词，家长就可以慢慢的引导孩子去阅读一些的文章，让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异，而不是让孩子局限的思考问题，孩子越小，脑子里面的东西越少，也越容易有自己的独立的想法，而这种想法是我们现在很多孩子普遍欠缺的。

所以，想让孩子系统的学习语言，我们最好是寓教于乐的方式，比如说和孩子做游戏，买一些小卡片，在背面标上，孩子每次翻着玩，这样可以增加孩子的对的乐趣，渐渐的还可以，让孩子看一些西方的动画，了解那面的思维方式。

如果你给孩子报名杭州少儿培训机构更看重的是语法，单词或者是句子掌握了多少，这种方式无异于揠苗助长。而如果家长的定位是在一个双语环境中给孩子奠定基础，培养思维，弗恩欢迎大家预约试听！