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这4个错误孩子学英语经常犯,可家长还是没有重视

时间:2019-05-13 15:42:12 来源:少儿英语培训 关注度:2596

这4个错误孩子学英语经常犯,可家长还是没有重视

为什么孩子总是学不好英语呢?

无数家长问过这种问题,其根本原因在于辅导孩子学英语的时候,总是会犯相似的错误!

今天罗尼整理了4个孩子经常犯,但是家长依旧没有重视起来的问题。

第一、只关注知识点

中国人学英语语法一套一套的,语言是一门应用类学科,学好英语就是需要多说多听,但是在国内教育中,大多数人习惯性的把英语按照知识点来学,词汇、语法、句式、固定搭配等等。在许多父母看来,学英语就是为了考试的!

如果孩子在初中或者是高中阶段,这种学习方式,诚然可以让孩子的英语考试分数提升。但如果是幼儿园启蒙阶段的孩子学英语,还是按照背单词背句子的方式学,也就能理解孩子为什么学不好了。

因为他不喜欢学!

幼儿学英语从故事开始,是一种享受和乐趣。

第二、不关注发音

阅读可以积累孩子的词汇量培养语感,但是阅读第一要选择故事性的孩子感兴趣的内容。第二就是阅读的时候也要重视发音。

80、90后的父母,一般是初中开始学英语,之后就是为了应试不停的背单词背句子了,在辅导孩子的时候担心自己的发音不标准,所以迟迟没有重视对孩子发音训练。慢慢的就会错过培养孩子纯正口音的关键时期。

那么父母口语不好辅导孩子发音不会被影响吗?相关数据表明,如果孩子接触到的英语发音标准化大于非标准化的时候,那么孩子是不会轻易被带偏的。所以爸爸妈妈只要保证孩子接触的发音标准频率更高(选择绘本音频,专业外教课等培养孩子纯正发音),完全可以放心的和孩子用简单的口语交流!

第三、逐字翻译

父母习惯了翻译式的英语学习,看到一串英文,首先是把每个英文的中文意思找出来,之后结合语法规则,最后组合得到翻译的句子。

尤其是孩子背单词的时候,更是习惯了一个单词,一遍中文的反复解说。

这种学英语的方式,第一忽略了英语句子群意的特征,此外在翻译的时候,把句子分割为一个个独立的单词,很明显割断了语境的关联。第一无法培养孩子的英语思维,第二会导致孩子跟更加依赖中文翻译,不能根据上下文的语境做出快速的判断。

第四、学英语追求一味的背诵

“今天的单词都背下来了吗?”

“今天背英文课文了吗?”

诚然,学英语是需要背单词,但如果将背单词做为学英语唯一的方法的话,这种机械式的操作为什么还要从小开始呢?

幼儿时期的英语是为了培养孩子的英语思维,提升口语表达能力。从学英语效果上来说,背单词远不如口语双向交流的效果好。

学好英语需要时间的积累,科学的方法,以及专业的老师。所以,罗尼建议家长,不要着急,如果给孩子报名了英语培训班,可以多咨询老师,立足于科学,才能达到理想的效果。

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